大家好，今天我是十萬個(gè)為什么樂品小編。記得小時(shí)候，我們總有很多問題，譬如說天為什么是藍(lán)色？為什么牛奶盒是方的、飲料瓶是圓的？我為什么要上學(xué)……其實(shí)生活中很多看似普通的小物件，都隱藏了大原理，以下這些設(shè)計(jì)，你都想過為什么嗎？
為什么這樣設(shè)計(jì)？-為什么飲料瓶蓋口，大多是螺紋狀？我們先來嘗試看看，如果是用單只手就能開合的蓋子，或是上下卡住型的蓋子，明顯不適合，瓶蓋不僅會(huì)被誤開，水也會(huì)流出。但如果在卡口上，增加來回螺旋的設(shè)計(jì)，瓶蓋和瓶身便能完美卡和。只有這樣才.不容易被誤打開，也.不容易留有縫隙導(dǎo)致漏水！
-為什么鐘表大多是圓形？在我們的印象中，大多數(shù)鐘表都是圓形?？蔀槭裁礇]有三角形，或者條狀呢？我們再試舉例，如果將鐘設(shè)計(jì)成條狀，時(shí)針、分針、秒針會(huì)在走到12時(shí)之后，便沒辦法再循環(huán)回來。如果設(shè)計(jì)成三角形，指針會(huì)擋住數(shù)字?；蛘吣阆胝f，只要將數(shù)字放遠(yuǎn)一點(diǎn)，指針就不會(huì)遮擋住數(shù)字了。但實(shí)際操作后，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)……三角形的時(shí)鐘，又變成了圓形？所以，圓形才是時(shí)鐘.適合的形狀！
-自助餐為什么設(shè)計(jì)成直線型？如果是一整張方桌，雖然可以擺放很多的美食，但一旦人群蜂擁而上，便總會(huì)有人怎么都擠不進(jìn)去，站在外面干著急。若是把桌子靠邊排成一條，再在.邊上的位置，放上盤子和托盤，這樣人們就會(huì)自覺排成一列，依次取食了。
為什么非比賽的游泳池也要設(shè)置泳道？
因?yàn)槿绻辉O(shè)置泳道，泳池里的人一旦多了起來，大家都在任意游動(dòng)，不僅容易影響別人，還可能會(huì)身體上碰撞導(dǎo)致受傷。一旦設(shè)置了泳道之后，從圖片中便能看出，明顯充滿秩序很多。從左至右依次是玩球區(qū)域、不太會(huì)游區(qū)域、比較會(huì)游和超級會(huì)游。這樣的設(shè)計(jì)，便能讓不同的人群都能在泳池里愉快的玩耍。
生活中的這些小日常，說實(shí)話你有留意過嗎？
一些你認(rèn)為的心安理得、習(xí)以為常，其實(shí)深藏了對生活的觀察以及思考?；蛟S你已經(jīng)知道了，這些看似無聊的小問題，其實(shí)是來自日本的兒童美學(xué)教育節(jié)目：《??！設(shè)計(jì)》。雖然這是一部做給兒童看的影片，但是象君卻在節(jié)目中，找到了關(guān)于“如何設(shè)計(jì)出一件好產(chǎn)品”.初始的真諦！
學(xué)會(huì)觀察和解剖
設(shè)計(jì)的觀察
如果問什么才是做設(shè)計(jì)的..步，那.先開始的一定先觀察。作為每一集的..個(gè)欄目「設(shè)計(jì)的觀察」，展示了生活中息息相關(guān)的物品，沒有過多的旁白介紹，通過.感性認(rèn)知，帶你重新認(rèn)識(shí)這些物件，以及設(shè)計(jì)是如何解決問題的。通過對各式各樣的玻璃杯進(jìn)行觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，杯子的容量、大小、造型在變化的同時(shí)，它的使用場合也在發(fā)生變化。用不同的杯子喝水時(shí)，手握的姿勢也在隨即調(diào)整。反觀我們在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，是否會(huì)考慮到物品本身的功能，從.基礎(chǔ)的生理形態(tài)出發(fā)，設(shè)計(jì).符合使用場景的物品。再從.簡單的方和圓舉例，通過觀察了解圓和方形的特征，認(rèn)識(shí)他們所帶來的的變化與視覺表現(xiàn)差異。由于圓形會(huì)滾動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、聚焦、穿透，所以球、輪胎、瓶蓋、水槽下水口等等才會(huì)被制作成圓形。而書架、磚墻、電視屏幕、書本多用方形，則是因?yàn)榉叫紊瞄L于區(qū)隔、鑲嵌、整齊排列、傳達(dá)。用生活中各式各樣的方和圓形物品作對比，觀察他們的特征、形態(tài)和感官。當(dāng)你去觀察生活中這些散落的片段，試著連貫的，秩序的構(gòu)建起來時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西觸類旁通，均有規(guī)律。另外每一集的影片中，制作方還會(huì)用不同的物品來表達(dá)“あ”，這個(gè)日文字符。似乎在告訴我們，一個(gè)事物可以用多種視覺方式來表達(dá)；而其實(shí)生活中的任何一樣?xùn)|西，亦可以用來表達(dá)設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)的解剖
節(jié)目中的“拆解”環(huán)節(jié)，象君十分喜歡。無論是一個(gè)禮品包裝、一把雨傘、還是一副撲克牌，全都拆解到.原始狀態(tài)。拆解欄目就像是工設(shè)中會(huì)制作到的爆炸圖，將各類物品一個(gè)一個(gè)零件的拆分開來。圖中的壘球和手套、口風(fēng)琴和鈴鼓，被拆解后就變成了多個(gè)三角形、多邊形、圓形的組合，把物體抽象的形狀得到了更具象的展示。從食物到物品，幾乎全都逃不過節(jié)目組的手掌，用定格動(dòng)畫的形式來表達(dá)，堪稱強(qiáng)迫癥的福音。學(xué)會(huì)拆解事物對于設(shè)計(jì)師來說，是一項(xiàng)必備的能力。這些魔幻又具有美感的拆解動(dòng)畫，則是重新帶你認(rèn)識(shí)事物的細(xì)節(jié)和構(gòu)造。
對于設(shè)計(jì)的思考
每當(dāng)進(jìn)度條快撐不住的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)一位設(shè)計(jì)界的大咖，來聊聊自己做設(shè)計(jì)的心得。他們涉及的領(lǐng)域，涵蓋了工業(yè)、平面、服裝、建筑、照明等各個(gè)設(shè)計(jì)方向。節(jié)目中每位設(shè)計(jì)都會(huì)被提問三個(gè)問題：你.滿意的設(shè)計(jì)？設(shè)計(jì)里.重要的是什么？如何在設(shè)計(jì)上進(jìn)步更多？
生活中設(shè)計(jì)的重要性
其實(shí)整部影片每一集的內(nèi)容，其實(shí)就是將.基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)知識(shí)，攤開了揉碎了，用.簡單的方式來幫助大家理解。
節(jié)目用生活中每天都會(huì)使用到的東西來帶入場景，無形中，不僅教會(huì)了你如何認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)，更是不斷的在啟發(fā)你對生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)的思考。在觀看影片時(shí)，你只需要放空自己，把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活中曾有這么多有趣的設(shè)計(jì)，是我從未發(fā)覺的；原來生活中的事物無論大小都有豐富的變化，是常被忽略的；原來一件..的設(shè)計(jì)，原理這么簡單；原來你的生活中，.離不開的就是各種各樣的設(shè)計(jì)！從日本這部針對學(xué)齡兒童設(shè)計(jì)的影片中，象君自己也是感觸頗多。反觀我們小的時(shí)候，關(guān)于美學(xué)、設(shè)計(jì)的教育內(nèi)容少之又少，即便從小會(huì)學(xué)畫畫，考學(xué)時(shí)大多也只是為了應(yīng)付考試；即便大學(xué)念了設(shè)計(jì)，也可能在實(shí)踐中仍然做不好設(shè)計(jì)。
好的設(shè)計(jì)，應(yīng)該從“觀察”開始，.終回歸到設(shè)計(jì)“解決問題”的本質(zhì)。日本和我們對藝術(shù)教育，.大的差距就在這里。如何保持好奇心，善于觀察身邊的人事物，發(fā)現(xiàn)生活中的美，感知美，創(chuàng)造美，思考一件事物的由來或工作原理，或許就是一件完美的作品，.初始的由來！
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